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摘要:
新课程标准指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”新课程的实施,改变了教师以往那种以教科书、教参为主要内容的教学方法,真正地把教材的内容指向书本以外。语文课程资源的开发和利用是一项重要工作,
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课程资源的开发
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课程资源 新课程标准 开发和利用 小学 语文教师 语文能力 教学方法 教科书
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G623.202
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程资源
新课程标准
开发和利用
小学
语文教师
语文能力
教学方法
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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