让课外阅读引领学生成长

• 作者: 周雁翎
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 学生成长 精神层面 引领 人的生命 教育工作者 知识层 中小学生
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33

摘要

一、阅读，滋养生命——为什么要开展课外阅读 1．学生精神成长的必需 作为教育工作者，我们深知中小学生课外阅读的意义绝不仅仅在知识层面上，更需要的是精神层面上。人的一生不仅需要知识和技能的积累，更需要精神尤其是童年精神的储备。由于人的生命底色是在童年时代铺就的，所以童年知识并不只是作为一个阶段而存在的，而是覆盖和影响着人的一生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雁翎		5	0	0.0	0.0