小组合作下的探究与提高

• 作者: 黄晶
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 物理学
• 关键词: 新课程理念 小组合作学习 圆渐开线 物理竞赛
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: O311
• 语种: 中文

摘要

本文通过学生提出的问题引出了圆的渐开线的解析式,并且探讨了其实际的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晶		5	1	1.0	1.0