牛津英语任务型教学的任务设计要求

• 作者: 黄剑虹
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 牛津英语 任务型教学 任务设计 语言实践活动 任务型语言教学 学习任务 课堂教学 初中英语
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

《牛津初中英语》是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题，让学生通过体验、实践、合作、交流和探究等方式学习好、使用好英语，完成学习任务。所谓任务型语言教学，就是直接通过课堂教学让学生运用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务，将课堂教学的目标真实化、任务化，从而培养其运用英语的能力。也就是说，以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，通过听、说、读、写等活动，把所学语言运用到日常的学习和生活中。

作者信息

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1	黄剑虹		2	0	0.0	0.0