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浅谈数码钢琴集体课教学的优势与难点
浅谈数码钢琴集体课教学的优势与难点
作者:
宾阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴集体课
教学效果
完善教学管理制度
个体差异
摘要:
数码钢琴集体课教学打破了旧的教学模式,是一种融技巧、实践为一体的全新的教学体系。不仅为现代音乐教学注入了新的活力,更体现出集体课无与伦比的优越性。它的出现,对现在各师范院校扩招后的教学改革起到了推动作用,顺应了现代教育改革的趋势与发展。
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浅谈中专幼师钢琴集体课教学
中专教育
钢琴课
幼师教育
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浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
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钢琴集体课
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文献信息
篇名
浅谈数码钢琴集体课教学的优势与难点
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
钢琴集体课
教学效果
完善教学管理制度
个体差异
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
1
宾阳
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2009(0)
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个体差异
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引文网络交叉学科
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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