基于工作过程的电气运行课程标准与教材开发探索

• 作者: 何宏华 傅辉明 梁鸿飞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 关键词: 电气运行 课程标准 教材开发
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 课程教材建设
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 3767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.14.061

摘要

基于工作过程的电气运行课程标准既要按实际电气运行岗位典型工作任务的顺序,进行课程内容的抉择取向和序化,还要按实际岗位工作情境和岗位式仿真模拟教学情境,归纳、整合和开发课程内容.要按课程标准把具体教学内容"固化"在教材上,彻底摆脱学科体系传统的惯性束缚.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宏华		17	36	4.0	4.0
2	傅辉明		6	18	3.0	4.0
3	梁鸿飞		8	8	2.0	2.0