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摘要:
针对高职学生的实际情况,提出《液压传动》课程改革以实践教学为主,通过大量的课程实践,引导学生学习并积累相关的理论知识。按此思路进行课程改革与实践,经实施效果良好。
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《液压与气压传动》课程的教学改革与实践
液压与气压传动
教学改革
教学手段
考核方式
工学结合
"液压与气压传动"课程教学实践与创新
液压与气压传动
气动传动
任务式教学
职业素养
职业技能
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
《液压与气压传动》课程中气压传动的教学探讨
气压传动
气动系统
流量特性
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《液压传动》课程改革与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职 液压传动 课程改革与实践
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵周发 5 5 1.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
液压传动
课程改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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