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摘要:
研究性学习是新课标提出的一种新的学习方式,它是培养学生创新精神和创造能力的一条有效途径.笔者从几个方面论述了在语文教学中,如何指导学生进行研究性学习的一些方法和措施.
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文献信息
篇名 语文教学中学生的研究性学习初探
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教学 研究性学习 学习方式
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G63
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.07.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊国 2 0 0.0 0.0
2 胡洪芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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研究性学习
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研究起点
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期刊影响力
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chi
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