掌握话轮转换规则，增强学生口语交际能力

• 作者: 宋文
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 话轮 交际能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文从话轮的视角分析了话轮转换、话轮并存、话轮交互、话轮保持对提高学生在真实情境下运用英语进行有效、得体交流，实现交际维持，提高交际能力的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文		8	3	1.0	1.0