如何在阅读教学中拓展学生的思维空间

• 作者: 蒋守运
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情绪 思维空间 阅读教学 讨论式教学 讨论时间 《称象》 小组讨论 投影片
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋守运		1	0	0.0	0.0