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摘要:
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探寻"有偿家教"的治本之策
有偿家教
治本之策
家庭教育
专家教师与新手教师的数学课堂教学对比
新手教师
专家教师
科研型教师
数学教学
中小学在职教师线上有偿授课现象的社会学分析
中小学
在职教师
线上有偿授课
社会学角度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在校教师能做有偿家教吗
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 信息平台
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3246字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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