分层教学在普通高中信息技术教学中的应用

• 作者: 张海林
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 信息技术教学 普通高中 计算机基础知识 应用 信息技术教师 高中阶段 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

目前，进入高中阶段学习的学生之间的计算机基础知识、技能的差异越来越大，如何应对这种差异，就成了我们信息技术教师在教学过程中必须面对的问题。美国教育家目标教学理论创始人布鲁姆认为：“学生是具有独立人格、巨大潜能和个性差异的人。”这为分层教学提供了理论依据，也说明了实施分层教学的必要性。

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1	张海林		5	1	1.0	1.0