“十几减几”教学设计

• 作者: 王华英
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 义务教育课程标准 一年级下册 试验教科书 《数学》 教学内容 教学过程 创设情境
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

【教学内容】义务教育课程标准试验教科书《数学》（人教版）一年级下册 【教学过程】一、创设情境，提出问题 师：小朋友喜欢听故事吗？（边出示课件《小猫观鱼图》边讲故事）有一天，猫妈妈带着小猫钓回来好些金鱼，并把它们放进了鱼缸里。小花猫和小白猫看着这么多美丽的金鱼在鱼缸里快活地游来游去，可高兴了!于是，它们决定出题考考对方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华英		2	0	0.0	0.0