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摘要:
兴趣是最好的老师。幼儿学习英语的目的不是让孩子掌握多少单词,了解多少对话,而是给幼儿一个环境,让幼儿领会在生活中运用英语的乐趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用多媒体让英语教学活起来
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 英语教学 多媒体 巧用 学习英语 幼儿 老师 单词 孩子
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓娜 重庆市渝北区金港国际实验小学学前部 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
多媒体
巧用
学习英语
幼儿
老师
单词
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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