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用心创造精彩的数学课堂
小学数学课堂
情境教学
多媒体
预设与生成有效结合方能创造精彩的课堂
预设
生成
互相结合
精彩课堂
让“精彩”源自课堂
和谐
情感
鼓励
合作
魅力创造 精彩无限
幼儿期
创造力
家庭生活教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精彩课堂:创造与催化
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 课堂教学效果 催化 教学设计 教材 学生 教师
年,卷(期) xkczh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰天 6 0 0.0 0.0
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(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效果
催化
教学设计
教材
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
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