怎样培养和提高学生学习数学的兴趣

• 作者: 王仲谋
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 学习数学 培养 好之者不如乐之者 学习活动 心理特征 循序渐进 学科
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动，来源于对本学科的兴趣。我们只有顺应孩子们的心理特征，循序渐进，导其志趣，才能有效地培养学生学习的兴趣，促进学生主动、积极的学习。

作者信息

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1	王仲谋		1	0	0.0	0.0