多媒体教学应服从什么样的教学理念?——关于大学物理课堂多媒体教学的思考

• 作者: 李波 陈琦丽
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理课堂教学改革 多媒体教学 教学理念 教学行为
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.001

摘要

多媒体教学是大学物理课堂教学改革的一种主要方式.本文通过对"以教为主"和"以学为主"的两种教学理念的比较,结合多媒体教学"以教为主"的具体表现,对教学行为如何体现"以学为主"进行了阐述,指出多媒体教学只有在正确的教学理念指导下才能真正服务于教学,达到教学改革的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琦丽	中国地质大学机械与电子信息学院	11	165	4.0	11.0
2	李波	中国地质大学机械与电子信息学院	31	269	9.0	16.0