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摘要:
本文从三个方面论述了在数控车工实训教学中通过实施"实训项目产品化"来创设与实际职业岗位近似的仿真环境,让学生在训练技能中感悟职业情感.在培养学生职业技能的同时,提高学生综合职业素质和毕业后对新职业岗位的适应能力.
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项目教学法
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车工实训教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数控车工实训教学中"实训项目产品化"的探索与实践
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 车工 实训教学 实训项目 产品化
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 26-27,38
页数 3页 分类号 G71
字数 2723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红梅 浙江省宁波市镇海职业教育中心学校 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
车工
实训教学
实训项目
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职业教育
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