初中生自尊与心理控制源、应对方式的相关研究

• 作者: 周丽 方柳 杨海燕 蔡太生
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 自尊 心理控制源 应对方式 初中生
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 儿童青少年心理研究
• 页码范围: 1258-1259
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨初中生自尊与心理控制源、应对方式的关系.方法 采用自尊量表、儿童控制知觉多维度测查量表、特质应对问卷调查293名初中学生.结果 ①积极应对、消极应对、未知方控制、内部控制在高、低自尊组上有显著的差异;②初中生自尊与积极应对呈显著正相关,与消极应对呈显著负相关;自尊与内部控制有显著正相关,与外部势力控制和未知方控制呈显著负相关;③多元回归分析表明,影响自尊的因子按影响力大小依次为:积极应对、消极应对、内部控制和未知方控制.结论 心理控制源和应对方式对初中生自尊有一定的预测作用.