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摘要:
青少年时期是人生观和道德观的形成时期,是人生中的关键期和危险期。这个时期,青少年伦理道德倾向尚未定型,是塑造良好和健全人格的重要时期,特别是我们的盲孩子,更极易受到一些不良信息的误导而步入歧途。我们知道,道德的产生与形成,是由于人与人之间的交往需要共同约束,而网络的诞生,在现实社会之外又缔造了一个完全没有地域限制的虚拟社会。
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文献信息
篇名 谈盲校网络时代的德育
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 网络时代 青少年时期 德育 盲校 形成时期 道德倾向 健全人格 不良信息
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
青少年时期
德育
盲校
形成时期
道德倾向
健全人格
不良信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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