浅论非英语专业英语口语教学方法

• 作者: 陈钰
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业 口语 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2009.12.034

摘要

根据<大学英语课程要求>制定的目标,提高英语口语能力已是非英语专业学生英语学习的一个重点.目前,大学英语口语教学中存在着学生参与度不高,学生自主学习能力不强,以及口语考试信度低等问题.因此,教学中要采取科学的教学方法提高课堂教学效果.通过夯实语音语言基础建立学生开口说的自信和基本技能;科学使用多样化的教学材料,鼓励培养学生的自主学习能力;通过合理的测评机制促进课堂教学的进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钰		21	38	3.0	5.0