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摘要:
以福建省某高职院校商务英语专业中外籍教师的<英语口语>教学调查为基础,通过问卷和访谈,比较分析中外籍教师教授口语过程的教学态度、教学方法、教学内容、教学效果等方面的优劣势,并就中外教如何进行合作教学提出了对策和建议.
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交际能力
英语口语教学
合作教学
模块化
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小学英语
口语能力
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校中外教师英语口语教学实证研究
来源期刊 武汉工程大学学报 学科 文学
关键词 高校 中外教 英语口语 优劣势 合作教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-102
页数 分类号 H319
字数 4998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽华 福州大学阳光学院外语系 6 20 3.0 4.0
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英语口语
优劣势
合作教学
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武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
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