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印军价值观教育的内容及其方法
印军价值观教育的内容及其方法
作者:
吴国庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值观教育
印军
印度军队
印巴分治
国防体制
政治思想
客观条件
恶性事件
摘要:
印度军队是英印殖民军的产物,1947年印巴分治后,印度对其进行了“印度化”改造,但仍沿用了文官治军的国防体制。由于国内“多民族、多宗教、多种姓”的客观条件胎生出军队缺乏“统一的政治思想”这一先天不足,军队内部以及军队与政府之间的关系一度较为紧张,甚至发生了士兵哗变、刺杀政府总理等恶性事件。为了凝聚军心士气,印军希望借助于军队倡导的价值准则及价值体系,统一官兵的精神信念,巩固政府对军队的政治控制,增强部队的战斗力。
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篇名
印军价值观教育的内容及其方法
来源期刊
政工导刊
学科
政治法律
关键词
价值观教育
印军
印度军队
印巴分治
国防体制
政治思想
客观条件
恶性事件
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
D815
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴国庆
西安政治学院外军政治性工作研究室
4
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被引次数趋势
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引文网络
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印军
印度军队
印巴分治
国防体制
政治思想
客观条件
恶性事件
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
政工导刊
主办单位:
国防大学政治学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6334
CN:
31-2154/E
开本:
16开
出版地:
上海市杨浦区四平路2575号
邮发代号:
4-958
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
12977
总下载数(次)
61
总被引数(次)
306
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