美国终身教授聘后评审制:心理契约视角

• 作者: 王明明
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教授 聘后评审制 心理契
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教师队伍建设
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2009.12.022

摘要

心理契约是西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域,目前国内外对心理契约问题的研究已经涉及到高等学校人力资源管理层面.而美国终身教授聘后评审制是美国高校人力资源管理的重要组成部分.研究发现,心理契约在美国终身教授聘后评审制的执行中发挥了协调高校与教授之间关系、激发教授工作动机、规范教授行为、维系教授忠诚度等具有现实意义的功能.约;忠诚度

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明明		8	6	2.0	2.0