农村学校集体备课应趋本求真

• 作者: 姜德泉 董延涛
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 农村学校 备课设计 求真 农村中学 通用性 教师 个性化
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

农村中学集体备课应包括四个基本环节：主备教师教学前的预案设计（通用性备课设计）；执教教师课前的修订设计（个性化备课形成）；执教教师使用后的生成设计（生成性备课完成）；学期终结时备课组的完善设计（完善性备课整理）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董延涛		5	0	0.0	0.0
2	姜德泉		3	0	0.0	0.0