真诚对话：创造享受的惬意时空

• 作者: 司云
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 对话 真诚 学生交流 时空 享受 教学 语文课 教师
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

让教学成为一种“真诚的对话”，意味着教师要面向学生敞开心扉．坦诚地与学生交流，是就是，非就非，对学生说真话，抒真情，不需要遮遮掩掩。我们要把语文课上得真实、质朴，不刻意雕琢，让教学在自然的状态下逐步生成。让教学成为一种“真诚的对话”．还意味着让学生从各种束缚、禁锢、定势和依附中超越出来。挑战书本、挑战教师、挑战权威的个性得以扶植和张扬。

作者信息

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1	司云		4	2	1.0	1.0