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摘要:
我已经是六年级的小学生了,可无论在学习上还是在生活上,爸爸妈妈总会强制我按照他们说的做,说是为了我好。我很苦恼。
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文章发表预期和发表结果对文章写作的影响
文章
发表预期
现时写作过程
发表结果
后续写作行为
影响
让幼儿在音乐活动中敢于、乐于表现
幼儿教育
音乐活动
乐于表现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 敢于发表见解
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 见解 小学生 六年级 学习
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
见解
小学生
六年级
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
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0
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