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江苏教育:职业教育期刊
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沟通职业教育语文教学和专业学习初探
沟通职业教育语文教学和专业学习初探
作者:
段素峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
专业学习
职业教育
课程资源建设
职业学校
语文课程
专业技能
毕业生
摘要:
目前不少职业学校加强了语文课程资源建设,但语文课程如何充分利用丰富的专业资源却没有得到应有的重视:学校拥有大量的专业设施.学生大部分时间进行各种专业学习、掌握各种专业技能,学校拥有大批专业毕业生等等.这些得天独厚的资源很少被纳入语文教学之中。
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篇名
沟通职业教育语文教学和专业学习初探
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
语文教学
专业学习
职业教育
课程资源建设
职业学校
语文课程
专业技能
毕业生
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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段素峰
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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