CSCL在网络课程教学实施中的应用——以生物教学论为例

• 作者: 吕晶 崔鸿 郭旭
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: CSCL 网络课程教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 网络课程
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G250.73
• 字数: 2599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.11.020

摘要

信息技术背景下,对计算机支持的协作学习(简称CSCL)的研究受到广泛关注,由于该研究的新兴性,关于CSCL在许多方面的应用研究尚不成熟,比如在网络课程教学CSCL的应用策略等.本文以生物教学论网络课程的教学为例,探索CSCL在教学中的交互协作机制,讨论CSCL在教学中的应用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔鸿	华中师范大学生命科学学院	135	544	11.0	17.0
2	吕晶	华中师范大学生命科学学院	2	10	2.0	2.0
3	郭旭	华中师范大学生命科学学院	5	19	3.0	4.0