面向远程自主学习的网络课程教学设计研究--以《Photoshop图像处理》课程为例

• 作者: 房晓东 朱世美
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 远程 自主学习 网络课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

网络课程有三种应用目标：面向课堂教学、面向远程自主学习、面向混合式学习。面向远程自主学习的网络课程教学设计以学习者为中心，包含学习资源设计、学习活动设计、学习支持设计、学习评价设计四个最基本的要素。文章结合《Photoshop图像处理》网络课程的教学实践，对以上四个网络课程教学设计要素进行了分析，期望对网络课程教学设计提供借鉴与启发，促进自主学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房晓东	东莞职业技术学院计算机工程系	28	54	4.0	5.0
2	朱世美	烟台南山学院现代教育技术中心	4	5	1.0	2.0