《质的研究》网络课程学习活动设计——以“质的研究概述”活动主题设计为例

• 作者: 李士艳 苏全霖
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 质的研究 网络课程 学习活动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 182-184
• 分类号: G434
• 字数: 4497字
• 语种: 中文

摘要

基于Moddle平台设计的《质的研究》网络课程,通过对以往网络课程中存在的问题进行分析改进,主要强调了网络课程中的学习活动设计,以《质的研究》这门课程中“质的研究概述”这一模块为例,从学习需求分析、课程类型分析、教学模块设计三个方面具体论述了该网络课程的学习活动设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏全霖		5	3	1.0	1.0
2	李士艳	西北师范大学教育技术与传播学院	3	3	1.0	1.0