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话说班主任的“三心”
话说班主任的“三心”
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摘要：
在班主任工作中具有爱心、耐心、细心这“三心”，是成为一名合格班主任的起点。有了这“三心”，班主任才能走近学生的内心世界，倾听他的心声，感受他的呼吸，把握他的脉搏，对他施以教育。
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"三心"做好小学班主任管理工作
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管理
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文献信息
| 篇名 | 话说班主任的“三心” | ||
| 来源期刊 | 中国德育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班主任工作 内心世界 耐心 细心 学生 心声 教育 | ||
| 年，卷（期） | zgdy_2009,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国德育
主办单位：
中央教育科学研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号：
80-430
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
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