当前艺术设计专业教学的探讨

• 作者: 李敏 王辉 邓后平
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教学 艺术设计 学科知识 教学工作 负面效果 教学手段 课堂内容 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在实际教学工作中，如果教师只采用该门学科的单一知识进行教学，则显得手段单一、思维狭隘，不利于开拓学生视野、培养他们思维的发散性，不利于学生将所学知识活学活用，负面效果反映明显，让老师看着着急，也为自己的教学手段自责。我们根据教学一线工作者的亲身体会，结合个人感悟创作而成，分析了如何在教学实践中结合其他学科知识丰富课堂内容、激发学习兴趣以及教学中遇到的实际问题应当如何解决等问题。究竞如何才能有效解决这些问题？不妨从以下几个方面看看我们作的分析：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	南昌大学共青学院人文艺术系	103	495	11.0	19.0
2	王辉	南昌大学共青学院人文艺术系	87	735	16.0	24.0
3	邓后平	南昌大学共青学院人文艺术系	13	17	2.0	3.0