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摘要:
目的 探讨英语护理教学查房的模式和方法 ,提高临床护理服务质量及护理人员综合素质.方法 制定计划并充分准备;评估查房组织者及团队组员的教学能力;选择合适的查房主题及形式;团队间相互观摩;循序渐进.结果 英语护理教学查房激发了护理人员的学习兴趣,提高了护理人员英语会话能力及专业英语水平,护理人员学位英语考试通过率呈逐年上升趋势.结论 英语护理教学查房可有效提高护理服务质量及护理人员的综合素质.
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文献信息
篇名 英语护理教学查房的实践与探讨
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 英语护理教学查房 实践 探讨
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 407-409
页数 3页 分类号 R47|G421
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.03.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石兰萍 北京大学深圳医院护理部 72 789 15.0 24.0
2 丁小容 北京大学深圳医院护理部 104 980 16.0 27.0
3 罗捷 北京大学深圳医院护理部 27 251 9.0 15.0
4 李瑜 北京大学深圳医院护理部 16 109 6.0 10.0
5 余颖娟 北京大学深圳医院护理部 19 127 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语护理教学查房
实践
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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