对以就业为导向的高职课程设置的探索——以医学营养专业的课程设置为例

• 作者: 句连云 王晓莺
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学营养 高职课程设置 课程体系
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.24.073

摘要

从医学营养专业的职业岗位对实用型人才的综合职业能力和职业素质的要求出发,秉承技术核心而非学科中心的课程知识观、适合学生身心发展的课程价值观、以学生为主体的课程实践观,遵循高技能人才培养的原则,构建以职业技能为核心的高职医学营养课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓莺		22	109	7.0	9.0
2	句连云		18	65	4.0	7.0