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说课理论在数学概念教学中的实践
说课理论
学情
教法
学法
数学教学过程
简述小学数学教学中如何化压力为魅力
小学数学教学
压力
魅力
在高中数学教学中开展说数学活动的实验研究
高中数学教学
个性差异
注体意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中说的魅力
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 数学教学 “豆腐渣工程” 分数应用题 乘除法 六年级 多样性 画图 强调
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米云峰 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
“豆腐渣工程”
分数应用题
乘除法
六年级
多样性
画图
强调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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