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摘要:
一、寻找根源,对症下药 “差生”现象的成因是多方面的:一是由于前期学习上的障碍及成绩低下所致。这些学生一旦受到老师和同学的歧视就会对自己失去信心,出现无心学习的现象。对于这些学生教师首先要帮助他们树立起上进心,扫清学习上的心理障碍,采用灵活多样的方法使他们对学习产生兴趣。只有突破这一点他们才不至于对自己失望,
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文献信息
篇名 做好“差生”转化工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 “差生” 转化工作 学生教师 对症下药 心理障碍 学习 上进心 同学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
“差生”
转化工作
学生教师
对症下药
心理障碍
学习
上进心
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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