生物课堂教学中的主导与主体

• 作者: 张静
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师的主导作用和学生的主体地位是辩证统一的关系,以学生为主体,并不意味着忽略教师的主导作用.教师的主导作用发挥得越充分,学生的主体地位就越巩固.教师的主导作用主要体现在教学信息的获得、反馈和调节上.教师应在教学中突出学生的主体地位,面向全体学生,使学生成为课堂的主人,焕发出课堂的生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		13	10	2.0	2.0