网络与多媒体教学环境下大学英语教学多元评估设计

• 作者: 黄瑛
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 网络与多媒体教学环境 大学英语教学 多元评估
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究1
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4547字
• 语种: 中文

摘要

本文以Cardner(1993)的多元智能现的评估理论为依据,探讨在网络与多媒体教学环境下,在大学英语教学评估模式中引入多种评价形式,真实全面评价学生,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑛	泸州医学院外国语学院	17	16	3.0	3.0