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摘要:
农村中小学信息技术教育存在的问题1、基础设施比较薄弱:资金是困扰农村中小学信息技术教育发展的最大问题,通渭县经济条件差,社会经济基础薄弱,开展信息技术教育工作存在相当大的难度。而且我县大多数学校特别是农村中小学存在“有硬件没软件”、“有电脑没网络”,即使为学校配备了教材,教师也被安排了正常课时上课,但是配套设施的不足导致很多内容没法讲,即使讲了,也没有实践来检验。
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中小学信息技术教育的现状及发展趋势
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信息技术教育
现状
发展趋势
直面农村中小学信息技术教育的困境
信息技术
教学困境
中小学
内容分析
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文献信息
篇名 农村中小学信息技术教育现状和发展
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 农村中小学 信息技术 教育现状 社会经济基础 教育存在 教育发展 基础设施 经济条件
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G725
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1 孙芝刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
信息技术
教育现状
社会经济基础
教育存在
教育发展
基础设施
经济条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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