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摘要:
阐述现代教育中"情感教育"在课堂上时学生进行渗透从三个方面:尊重、关爱、鼓励学生;灵活多变的教法,激发学生的热情;付予学生机会,让学生感受成功.
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学对"情感教育"的渗透
来源期刊 学问 学科
关键词 情感 情感教育
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感
情感教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
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