"纸上功夫"与高校英语阅读教学及学生阅读能力的培养

• 作者: 武文婷
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读 学生为中心 阅读能力 词汇 速度
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.09.047

摘要

英语阅读是荚语学习和英语教学中的一个重要环节,然而大学英语阅读的教学却始终流于形式,更多的阅读教学成为"变相的精读课",学生更多地是长了"纸上功夫".文章提出改变传统的教学模式,建立以学生为中心和以任务为中心的分层次英语阅读课,以解决学生阅读障碍,培养学生阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武文婷	安阳师范学院外国语学院	7	3	1.0	1.0