多媒体辅助教学环境下大学生英语自主学习能力培养研究

• 作者: 谢丽琴 谭琴
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 多媒体 公共外语 建构主义
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

多媒体技术运用于大学英语教学，有利于克服传统英语教学方式的弊端。本文从建构主义自主学习理论出发，研究如何在大学英语教学中妥善使用多媒体手段，激发学生学习英语的兴趣，培养自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽琴	江西理工大学应用科学学院	15	3	1.0	1.0
2	谭琴	江西理工大学应用科学学院	16	4	1.0	1.0