作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的迅猛发展与社会的快速变化,学习新知识、新技能成为一个人一生都要持续进行的活动.因此,学校教育的任务不仅是使学生获得一定的知识,更重要的是教会学生学会学习.正如一些未来学家和教育学家所指出的,为了使人能够适应不断变化的社会环境,教育必须以加强个人适应能力为第一目标,"明日的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会怎样学习的人".从学习知识到学会学习,这是学习观念的根本转变.本文仅就学习能力的表现方式、课堂教学方法及学习能力的评估浅谈儿点看法.
推荐文章
浅议如何培养小学生数学自主学习能力
小学数学
自主学习
教学策略
如何培养学生"自主学习能力"
培养
歌曲
乐谱
'自主学习能力'
论学生学习能力的培养
学习能力
培养
兴趣
学生自能学习能力培养探析
学习能力培养
学生健康
自能学习能力
学习态度
学习策略
学习方式
学习潜能
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生学习能力培养浅议
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马成玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
论文1v1指导