以知识点为核心的学习对象(LO)架构

• 作者: 王宏伟 肖斓楠 肖飞 高丽金
• 来源期刊: 计算机科学
• 学科: 工学
• 关键词: 面向对象设计 学习对象 学习对象粒度 知识点 学习对象无数据
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 图形图像及体系结构
• 页码范围: 297-298,封三
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-05
• 字数: 2953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-137X.2009.06.081

摘要

学习对象是实现资源重用与跨台共享的有效途径,学习对象的粒度大小是决定学习对象重用共享的重要因素.基于面向对象的基本思想,结合课程教育的基本理念,提出以"知识点"为核心设计学习对象,并以<可视化程序设计>课程为例,基于我国现代远程教育学习对象无数据规范(G有ELTS-3),介绍了以知识点为核心的学习对象无数据库结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽金	云南师范大学计算机科学与信息技术学院	13	65	5.0	7.0
2	肖飞	云南师范大学计算机科学与信息技术学院	19	86	7.0	9.0
3	肖斓楠	云南师范大学计算机科学与信息技术学院	7	23	2.0	4.0
4	王宏伟	云南师范大学计算机科学与信息技术学院	7	15	2.0	3.0