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英语写作语用失误成因探析与语用意识的培养
英语写作语用失误成因探析与语用意识的培养
作者:
林婵
阮芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语写作教学
中西思维
语用失误
语用意识
摘要:
英语专业学生写作语用失误的根本原因,是中西思维方式和民族文化背景的差异导致母语思维方式在英文写作中产生的负迁移作用;同时,注重词汇、语法和写作理论与技巧而忽视篇章和文化的传统英语写作教学方法和评价反馈方式也是其主要原因。应注重培养学生语用意识,从而减少学生写作的语用失误。
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小学英语教学中语用失误研究
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文献信息
篇名
英语写作语用失误成因探析与语用意识的培养
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
文学
关键词
英语写作教学
中西思维
语用失误
语用意识
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
H315
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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林婵
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中西思维
语用失误
语用意识
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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