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摘要:
作文要为学生提供足够开放的思考与言说的空间,让孩子有话想说,有话要说;作文指导要能耐心倾听与悉心呵护.让孩子敢于表达,乐于表达自己的真情实感。
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文献信息
篇名 为了儿童言语生命的健康生长
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 生长 健康 生命 言语 儿童 作文指导 真情实感 孩子
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨采涓 江苏省新沂市教育局教研室 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生长
健康
生命
言语
儿童
作文指导
真情实感
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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0
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