在新课程标准下如何激发中职学生的体育兴趣

• 作者: 张双琼
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 激发 体育兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2494字
• 语种: 中文

摘要

体育课堂教学主体是教师与学生,是教师的教与学生的学双边互动过程.兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学习行为和效果.在体育教学中,只有更好激发学生的学习兴趣,让学生体会到运动快乐的乐趣.在职业中学体育教学中,如何激发学生关趣、调动情意,完成课的任务,是每位体育教师所关注的重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双琼		1	0	0.0	0.0