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摘要:
问题教学法是设计教育教学过程中重要的教学方法,本文论述了设计教育问题教学法的特点、在设计教育实践中的实践运用及对实施者(教师)的要求.
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文献信息
篇名 注重问题教学实践创新设计教育思维
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 问题教学法 实践 设计教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 职教观察
研究方向 页码范围 177,143
页数 2页 分类号
字数 3205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞艳 27 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
实践
设计教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导