作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生文化素质教育发展到现阶段,各高校开设科学素质教育课程相对薄弱的状况逐渐显现,南开大学近些年来开设了一系列面向全校的科学素质教育公共课,注重科学精神与人文精神的融合。
推荐文章
科学教育中科学精神与人文精神融合微探
科学大概念
科学精神
人文精神
大学教育呼唤科学精神与人文精神的融合
科学精神
人文精神
大学教育
分离
融合
科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
人文精神在初中科学教育中的体现
科学教育
人文精神
科学课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学素质教育公共课中科学精神与人文精神的融合
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 科学素质教育 人文精神 科学精神 公共课 教育发展 文化素质 教育课程 南开大学
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学素质教育
人文精神
科学精神
公共课
教育发展
文化素质
教育课程
南开大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导